Exposición del grupo 11 ‘¿Quién manda aquí?’ de M. Gazzaniga (fundador de la neurociencia).
El libro trata el libre albedrío y la libertad de voluntad. La concepción de la responsabilidad se ve reducida por el determinismo. El equilibrio se trabaja en ambos hemisferios del cerebro. Aplicación didáctica: trabajan la empatía, neuronas espejo (se encargan de la empatía), equilibrio (mantener nuestra postura con respecto a la gravedad). Es para tercer ciclo de primaria, concretamente, sexto. El SRA que siguieron fue: palmada, palmada, pisotón, pisotón, claves, claves, platillos.
Exposición del grupo 4 ‘La educación musical para el nuevo milenio’.
Consta de 10 ensayos científicos que cuestionan los cambios y posibilidades de la música. Este grupo comenzó su exposición reproduciendo diferentes melodías. A continuación nos entregaron dos cartulinas pequeñas de color verde oscuro y violeta, las cuales debíamos levantar según el sentimiento que nos naciera al escuchar de nuevo las melodías. De esta forma, tuvimos que dibujar un símbolo que representara aquello que estábamos escuchando. Finalmente, juntando las dos cartulinas, hicimos un dibujo que plasmó el recuerdo que nos había transmitido la actividad.
Críticas de los grupos 5 (el Elemento) y 10 (las estéticas del siglo XX en el niño).
Aspectos relevantes a tener en cuenta:
- La altura no determina la intensidad.
- Una nota representa gráficamente un sonido pero la nota no suena.
Para finalizar, salimos por grupos a cantar y bailar la melodía de “take the ‘a’ train” con la cual se deberá hacer un texto para el examen de canto.
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